2024年11月26日，第八届ICDL亚洲数字素养日在马来西亚赛城由马来西亚多媒体大学（MMU）和CNERGY联合举办，本次活动吸引了来自亚太地区的15个以上国家的300多位参与者，主题为“提升数字技能，助力AI驱动的转型”， 旨在强调在当今技术飞速发展的时代，数字素养和技能提升的重要性。
此次会议汇聚了来自不同领域的贵宾，包括马来西亚数字部秘书长Fabian Bigar先生、爱尔兰驻马来西亚大使Orla Tunney女士、多媒体大学总裁兼首席执行官Mazliham Mohd Su’ud教授、ICDL基金会CEO Damien O’Sullivan先生，以及来自中国的南京市职教（成人）教研室副主任秦伟先生、江苏省南京工程高等职业学校校长崔炳辉先生和二级教授许曙青先生、江苏省数字经济联合会卜安洵副会长和副秘书长何伟女士、ICDL China总经理蓝霄宇先生等。他们的参与凸显了此次会议在推动马来西亚乃至整个亚太地区数字经济增长方面的战略意义。
第一天：数字化转型与教育者展示
会议的第一天主要聚焦于数字技能在教育中的应用，以及如何通过合作伙伴关系确保数字化转型的可持续性。马来西亚数字经济公司（MDEC）的代表分享了成功案例，展示了推动马来西亚数字经济发展的具体措施，并激励与会者。
推动可持续发展：数字技能的合作伙伴关系
当天的另一个重要环节是TM基金会和CNERGY展示了他们在实施ICDL项目中的合作案例，特别是为马来西亚优秀学生提供奖学金的计划。这一合作案例强调了数字素养和社会包容性之间的紧密联系，并表明，建立有效的合作伙伴关系是推动数字技能提升的关键。
教育者展示：创新教学方法与实践
会议还举行了“教育者展示”环节，四位首届ICDL数字教育者奖的获奖者分享了他们的创新教学方法。其中来自南京高等职业技术学校的专家教师-邱敏作为获奖者，上台展示了如何利用信息通信技术（ICT）提升教学、学习和评估，推动教育成果的改善，并满足学生的多样化学习需求。通过这些分享，与会者对数字工具如何改善教育质量有了更深入的了解。
第二天：最佳实践与劳动力转型
会议的第二天，重点围绕数字技能如何助力劳动力转型及组织成长展开。来自学术界、企业界及行业协会的专家分享了最佳实践，阐述了数字技能在推动学生和员工赋能、推动组织成功方面的重要作用。
数字技能与就业能力：赋能劳动力
来自马来西亚TalentCorp、新加坡国家雇主联合会、泰国雇主联合会等机构的专家分享了他们对数字技能在提升就业能力和推动劳动力转型中的关键作用的看法。他们提出了一些战略，以帮助个体适应快速变化的数字经济，填补数字化转型中的人才缺口。
ICDL的支持与贡献
多位来自新加坡马歇尔卡文迪什教育、越南EMG教育、中国江苏省南京工程高等职业学校等地区和机构的代表分享了如何利用ICDL项目支持他们的数字技能培训计划。他们强调，ICDL在推动组织、国家和区域数字化转型中发挥了重要作用。同时，江苏省南京工程高等职业学校校长崔炳辉先生表示通过与ICDL的合作，学校将能够为学生提供更为广泛的国际化认证机会，提升学生的数字技能和全球竞争力。他还指出，数字技术的快速发展已经成为现代教育的重要组成部分，学校一直致力于将先进的教育理念与技术相结合，推动教育质量的提升。与ICDL的合作，将帮助学校在信息技术应用和数字化教学方面迈出新步伐，为学生提供更完善的教育资源和实践平台。
数字素养的成就与展望
本次大会还举行了2024年ICDL亚洲数字技能挑战赛的颁奖典礼，表彰了在商业、设计及新兴技术领域展现出卓越数字能力的学生。今年，超过10,000名学生参与了这一竞赛，展现了他们在数字技能方面的实际应用能力。ICDL亚洲还为合作伙伴颁发了2024年合作伙伴奖，表彰他们在缩小数字技能差距、推进亚太地区数字素养方面所做的重大贡献。
第三天：校园参观与学术交流
当天，各位与会嘉宾首先参观了马来西亚多媒体大学（MMU）的多个科研中心，包括人工智能实验室、数字技术中心等，了解了学校在相关领域的科研进展和创新成果。接着，嘉宾们访问了马来亚大学，这是马来西亚规模最大和最富盛名的大学，成立于1905年，坐落在首都吉隆坡。在访问现场，每一位参会嘉宾都积极的与马来亚大学计算机科学与信息技术学院教授们讨论数字化创新在教学中的应用。希望通过此次交流，能够促进资源的共享、教学方法的交流以及项目的合作。随后，与会嘉宾参观了拉曼理工大学，拉曼理工大学提供大学预科、文凭、学士学位和研究生水平的课程，其深度、广度和学术严谨性受到学术界和业界的广泛认可。最后，在学术论坛中，参与者围绕数字教育、人工智能和跨学科合作等话题展开了热烈讨论。特别是在AI应用于教育系统的潜力方面，众多
专家分享了最新的研究成果，提出了如何通过跨界合作推动技术应用的具体建议。
总结
第八届ICDL亚洲数字素养日的成功举办，为促进亚太地区数字化转型提供了宝贵的经验和创新思路。通过此次会议，与会各方不仅深入探讨了数字技能提升的重要性，还加深了对数字素养在教育、就业和社会发展中关键作用的认识。
期待2025年，我们将继续加速数字素养的提升，拥抱数字时代的无限机遇。
ICDL 中国