11月16日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2022-2023年度中国教育发展基金会-戴尔“数字经济下的未来劳动力技能提升”项目总结会在石家庄成功举办。
教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任赵宪志、河北省教育技术中心主任陈晓辉、中国教育发展基金会代表许宇杰、戴尔科技集团ESG部门（环境、社会和治理）高级经理马文艳、教育部职业院校信息化教学指导委员会原副主任魏民、南昌大学教授杨彦军、ICDL China总经理蓝霄宇，以及河北、福建、贵州、新疆省级电教部门负责同志出席会议。来自35所项目院校的项目负责人与骨干老师，以及表现突出作品制作学生代表参会。会议由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）职业教育发展处处长赵林主持。
河北省教育技术中心主任陈晓辉致欢迎辞，他对各位来宾能相聚在河北、共同见证2022-2023年度项目总结会的召开表示欢迎。他表示，推动教育信息化是教育改革发展的必然趋势，是实现教育跨越式发展的必然选择；而此项目正是顺应国家号召，为未来数字化时代培养数字型人才，实施效果也超出预期。
中国教育发展基金会代表许宇杰致辞，表示了教育发展基金会对于项目的重视。之后，戴尔科技集团ESG部门(环境、社会和治理)高级经理马文艳女士致辞，她介绍了戴尔公司的主要业务，并对项目实施给予充分的肯定与支持，对未来教育信息化的普及充满信心。
教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任赵宪志致辞。他提出戴尔项目的顺利开展提升了职业院校学生的数字技能与数字素养能力，为信息化社会下人才技能的提升做好了准备；教育信息化的意义不仅是促进职业教育发展，更是促进教育公平、提高教育质量，实现教育现代化。
教育部职业院校信息化教学指导委员会原副主任魏民作“职业院校教师数字素养标准实务分析”专家报告。他表示，在紧迫的教育信息化改革中，为了提高学生的信息化素养，必须大力提高教师的信息化素养，对此，他列出了提高教师数字素养的具体方法以及职业院校教师数字化应用的实际途径。
南昌大学教授杨彦军作“项目实施情况总结与案例点评”专家报告。他对本年度项目实施情况进行了分析，从多个角度总结了项目的实施效果，提出了项目存在的问题，并对项目的未来发展提出了一些建议。
下午，首先由河北、福建、贵州、新疆四个省级电教部门项目负责人对项目在本省的实施情况作了汇报总结。随后，四所典型项目院校分享了项目在学校的开展情况，并且就实施过程中发现的问题以及如何有效解决进行交流。随后，六组表现突出学生作品的制作学生代表作了现场展示汇报，杨彦军教授进行了现场点评。
最后，会议为表现突出的项目院校及表现突出学生作品的制作学生现场颁发了纪念品。
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